Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(С. Михалков)

   Каждому из нас знаком удивительный мир, который открывается вместе с шелестящими страницами книг. Как море имеет свой специфический солёный запах, так и при открытии книги в воспоминаниях возникает незабываемый запах типографской краски и бумаги. Сопутствует этому хруст переплёта и приятная на ощупь обложка. Кто-то берёт книгу в руки, чтобы полистать страницы и посмотреть картинки, кто-то для погружения в бескрайний и богатый литературный мир фантазий, приключений, логических загадок и тайн.

   Этой теме был посвящён библиотечный урок-размышление «Книга в моей жизни – что она значит»? Цель урока - формирование мотивации к чтению, навыков независимого библиотечного пользователя (воспитание информационной грамотности). Показать значимость книги и чтения в жизни любого человека, пробудить в них интерес к художественному слову.

   Из беседы библиотекаря ребята узнали о том, что, несмотря на развитие технологий и появления Интернета, роль книги как источника знаний не уменьшилась, всегда найдутся любители почитать. С помощью презентации юные книголюбы узнали о самых необычных книгах мира. Например, в Париже вышла первая в мире книга - духи, она состоит из тридцати страниц с описанием и флакончиками разных духов. Книга из ткани, книга-лента, книга из кирпичей, воска…

   С большим удовольствием дети выполняли литературные задания библиотекаря: угадывали литературного героя по описанию, исправляли ошибки в названиях сказок, узнавали сказку по героям.

   Маленькие читатели вспомнили и рассказали о своей первой книге, о любимых произведениях, и объяснили, почему они им нравятся.

   В заключение ребята пришли к такому выводу: книга всем очень нужна: она учит, воспитывает, развлекает, поэтому на радость нам она будет жить ещё долгое время.